jueves, 30 de octubre de 2014

VAMPIROS DE PAPEL PARA HALLOWEEN

Hemos realizado vampiros de papel para celebrar Haloween, os dejo la presentación que he elaborado, Espero que os guste.

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miércoles, 29 de octubre de 2014

RETRATOS CON PELUCAS A LO ANDY WARHOL

Leyendo sobre la vida y la obra de Andy Wharhol hemos sabido que al pintor le encantaba ponerse pelucas. Las tenía de muchas clases. Entonces recordé que en casa tenía algunas pelucas diferentes y mis niñ@s  me pidieron que las trajera. Hemos pasado un rato muy divertido poníendonos las pelucas, y mirándonos en el espejo (aunque algun@s no han querido). ¡Parecemos otros! Así que les he propuesto hacernos una fotografía con las pelucas para después colorearla con pinturas fluorescentes y hacer un trabajo similar al que hacía Warhol con las fotografías de los personajes famosos. Aquí va un adelanto de las fotos. Para ver el resultado de las pinturas habrá que esperar un poco más.

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VELVET UNDERGROUND


La seño Lucía que es una seño de prácticas que ha empezado a estar con nosotros, nos ha traído una sorpresa. Como sabe que estamos trabajando a Andy Warhol nos ha conseguido el disco del grupo estadounidense VELVET UNDERGROUND cuya portada fue pintada por él. Se trata del famoso "plátano de Warhol". Lo hemos escuchado y nos han gustado tanto sus ritmos que nos hemos tenido que poner a bailar.
Muchas gracias seño Lucía.


Si queréis escucharlo pinchar en la imágen.






miércoles, 22 de octubre de 2014

EL ZOO DE MADRID

Samuel nos ha traído una presentación en power point con fotos de su visita al Zoo de Madrid. Nos ha gustado tanto que me han pedido que la pusiera una y otra vez. También querían que la pusiera en el blog para poder verla en casa. Asi que, con el permiso de la familia de Samuel, aquí os la dejo para que la disfrutéis.


domingo, 19 de octubre de 2014

CORAZONES POSITIVOS: NOS ACEPTAMOS Y VALORAMOS A LOS DEMÁS.

Durante el mes de octubre trabajamos en nuestro centro  la amistad, el respeto y la tolerancia, así como la aceptación propia y de los demás. Siguiendo la agenda escolar que utilizamos en todos los centros de nuestra localidad cito:
"Es necesario que familias y educadores estemos a que los niños y niñas desarrollen habilidades sociales desde los primeros años de escolaridad, observemos si alguien se encuentra solo, si es rechazado por el grupo.... y enseñar a quienes presenten problemas de relación. Las habilidades sociales fundamentales para trabajar la amistad son:
* saber escuchar
* Ponerse bajo el punto de vista de los demás y comprenderlos.
* Fijarse en las buenas cualidades de los demás, reconocerlas."

Para ello, la encargada del programa Escuela, espacio de paz, donde se integra el trabajo con la agenda escolar, ha preparado una actividad preciosa que os voy a explicar:
Todas las clases del colegio van a realizar una especie de "amigo invisible", de tal modo que, al amigo que nos toque le vamos a escribir en un corazón una cualidad positiva que creamos que tenga. Para comenzar trabajamos en la clase, a nivel general,   nuestras cualidades  y las de los demás, haciendo mayor hincapié en aquellas que son positivas. A continuación cada persona escribe en el corazón el nombre de su amig@ invisible y detrás una cualidad que crea que tiene. Estos corazones se llevan al tablón de Escuela, espacio de paz, donde hay un sobre para cada una de las clases y los metemos dentro.  En una segunda sesión, nos llevamos el sobre a nuestra clase y entregamos los corazones a la persona indicada para que pueda leerlo. Esto nos permite reflexionar sobre cómo nos sentimos cuando alguien habla bien de nosotros. Es muy interesante la conversación que se genera. Para finalizar cada persona va a colocar su corazón en un mural de nuestra clase, para sentirnos parte importante de ella y reconocer todo aquello que podemos aporar al grupo gracias a nuestras cualidades. Os dejo un adelanto de la primera parte, la segunda está por llegar. 

corazones de amistad by Slidely Slideshow

sábado, 18 de octubre de 2014

ACERTIJO RESUELTO: SE TRATA DE ANDY WARHOL


Las primeras respuestas no han tardado en llegar a clase. Gracias a las pistas y con la ayuda de sus familias han avergiuado que se trata del pintor ANDY WARHOL. Hubo quién trajo su nombre apuntado en el papel donde habían escrito las pistas del acertijo, o incluso quién trajo un pequeño mural sobre el pintor. Una vez averiguado el artista que buscábamos hemos aprendido algunas cosas sobre su vida y su obra. La verdad que nos ha resultado bastante interesante y estamos muy motivados para comenzar a ser unos artistas "POP ART", unos auténticos Andy Warhol. Lo único que todavía no tenemos muy claro es porqué pintó Andy estos animales. Sabemos que estaban en peligro de extinción pero... ¿eso que es? Tendremos que averiguarlo. 
Muchas gracias familia por vuestra ayuda. 

Aquí tenéis los power point que hemos visionado sobre Warhol, uno es de creación propia pero el otro lo encontré en la red y aparece como autor Valentín Moral Hormigos


miércoles, 15 de octubre de 2014

ACERTIJO: ¿QUIÉN HA PINTADO ESTOS CUADROS?

Esta mañana hemos recibido una carta. Estaba en nuestro buzón pero no tenía remitente. Era un sobre blanco con la palabra "ACERTIJO". Cuando la hemos abierto tampoco había una carta al modo usual. En el sobre había muchos cuadros de diferentes animales y unas cartulinas en las que enseguida hemos distinguido ¡códigos qr!. La motivación estaba asegurada. Nos hemos puesto manos a la obra. Enseguida hemos leído la pregunta que aparecía en la primera cartulina.





No ha resultado complicado. Sabíamos que se trataba de una pregunta porque tenia signos de interrogación. Nos proponía averiguar quién ha pintado los cuadros que venían en el sobre. Para ello teníamos 4 pistas escondidas en códigos qr. Ya sabemos que estos códigos esconden muchas cosas y los hemos escaneado con el móvil para ver qué decía cada una de ellas. Al final un representante de cada equipo ha escrito la suya en la pizarra. Todo el mundo las ha copiado después en un folio para poder llevárselas a su casa y pedir ayuda a su familia.


Aquí os dejo tanto los cuadros que hemos recibido como las pistas escondidas en los códigos qr por si queréis disfrutar tanto como nosotros. A ver quién adivina el nombre del pintor y porqué pintó estos animales salvajes. Estamos ansiosos de ver qué ocurre. Si alguna familia lo adivina y quiere escribirlo  con su niño/a como comentario de esta entrada... ¡adelante! Estaré encantada. 

PISTA 1

PISTA 2
PISTA 3

PISTA 4
Por si alguien quiere descargar las pistas impresas. 
¿QUIÉN HA PINTADO ESTOS CUADROS? on PhotoPeach